Elina Larsson: Därför är jag HKK-lärare

• Därför är jag lärare:

– Jag har alltid varit intresserad av pedagogik och lärande, påbörjade lärarexamen i Finland och slutförde den efter jag hade disputerat –  för att möjliggöra det praktiska arbetet inom pedagogiken.

– Det är otroligt givande att få arbeta med både elever, studenter och lärare, både i grundundervisningen inom skolan och i vuxenutbildning inom kompetensutveckling. Det praktiska lärararbetet ger dessutom en mycket bred bas för forskningen och förankrar forskningsämnena i verkligheten.

• Då känner jag extra glädje:

– Det gläder mig att kunna inspirera och lära ut olika typer av kunskaper, både praktiska och teoretiska. Glädjen finns i vardagliga möten med elever, studenter, lärare och kollegor, som bidrar till pedagogisk utveckling och ökat förståelse.

– Glädjen alstras i olika situationer där vi tillsammans kommunicerar, är innovativa och skapar nytt, samt för viktiga kunskaper vidare med olika medel – tillgängliggör lärandet och kunskapsutbytet för alla, även globalt.

• Om jag var skolminister under en dag …

– Då skulle jag tillgängliggöra likvärdiga förutsättningar för alla elever för att få lära sig de viktigaste baskunskaperna i livet. Jag skulle sätta upp ett ramverk för ämnet hem- och konsumentkunskap, så att hela unga generationen i Sverige får ordentliga verktyg inför vuxenlivet för ett hälsosamt och både ekonomiskt och miljömässigt hållbart sätt att leva.

– Jag skulle öka antalet timmar för ämnet för att garantera allas kunskaper till exempel inom privatekonomin och det praktiska arbetet med livsmedel. För likvärdighetens skull skulle jag nog även snabbt ändra skolan till statlig igen.