Krönikor
Artiklar taggade på Krönikor
Nyheter
Maria Wiman: Ibland drömmer jag att ministrarna fikar med oss lärare
Krönika ”Tänk om Mats och Lotta skulle samla ett litet lärarråd omkring sig, en brokig samling av filurer sprungna direkt ur verkligheten”, skriver Maria Wiman.
Nyheter
Maria Wiman: Svenska folket borde lära av skolan
Coronaviruset
Nyheter
Hemlin: Jag famlar i mörker i nya lärarrollen från mitt hem
Krönika Charlotta, jag tror att jag har gått vilse, skriver en elev i chatten efter en videolektion i svenska som andraspråk. Kan du hjälpa mig?Jag vet faktiskt inte, tänker jag. Jag känner mig också rätt vilsen om jag ska vara ärlig.
Nyheter
Högst märklig tidpunkt att inspektera skolorna
Krönika Men välkomna hit Skolinspektionen och hjälpa till – det behövs fler vuxna i skolan just nu
Specialpedagogik
När inget är som vanligt
Krönika
Nyheter
Wiman: Kreativt och kaotiskt – tack och lov för mina kollegor
Krönika Gymnasieskolorna stängs plötsligt och hela Sverige får ett nygammalt nyord – fjärrundervisning. Det snurrar i huvudet.
Ämnesläraren – Matematik, NO mm
Från suckar till framgång
Krönika Hur tusan skapar man ett tema om naturkatastrofer och överlevnad där eleverna förstår sambanden och blir engagerade? Andreas Ekblad och hans kollegor lyckades, tack vare varandra.
Grundskolläraren
Äcklig, men cool!
Krönika Det räcker inte att leta efter insekter, man måste hinna prata om dem också. Och det gäller alla aktiviteter på fritids, enligt Åsa Anevik.
Grundskolläraren
Medborgarfostran i skolan?
Krönika Petter Bergenstråhle funderar över i vilken utsträckning skolan är ansvarig för att skapa ansvarstagande samhällsmedborgare. Och skillnaden mellan fostran och kunskap.
Grundskolläraren
Våga ta omvägar
Forskning Musikämnet kräver konkreta mål, anser Carolina Kjellstrand. Annars blir det svårt att improvisera och analysera musiken.
Nyheter
”Hur less är vi inte på att höra att det handlar om pengar?”
Krönika EVA LINDSTRÖM: Jag bara stirrar, varför tror han att jag ska gilla det här?
Nyheter
Skolan har blivit svenskarnas lackmustest i coronakrisen
Krönika När allt detta har lagt sig så hoppas jag att skolan kommer stärkt ur krisen. Men jag hoppas också att man kommer ihåg att skolan blev symbolen för det öppna och fungerande samhället.
Nyheter
Lärarna har aldrig varit viktigare än nu
Coronaviruset Det här är en ödmjuk hyllning till Sveriges lärarkår. Så länge vi är friska och skolorna är öppna så hittar ni oss på golven i klassrummen, redo att upprätthålla det vardagliga.
Nyheter
Hemlin: Det är nog det mest förbjudna en lärare kan säga
Krönika Jag vaknar mitt i natten av att jag skriker. Kanske hörs orden bara i mitt huvud men jag är åtminstone rejält upprörd och blir nästan lite rädd för mig själv. Har jag blivit galen? Vad är det jag säger?
Nyheter
Wiman: Eleverna knökar ihop sig i proppfulla matsalar
Krönika Det fanns en tid när alla vägar ledde till Rom, nu tycks alla ämnen leda till Corona. Kära kollegor, dags att återigen bita ihop och briljera.
Nyheter
Wiman: Ibland vill vi bara ha en Maj-Lis
Krönika Lärare sliter sitt hår, vänder och vrider, fejar och donar med en fantasi som går emot naturens lagar för att ge varenda elev vad den behöver. Men ibland vill vi bara ha en Maj-Lis, med kuddar och tid och ett eget rum
Fritidspedagogik
Jag fick en klump i magen …
Krönika Att inspirera elever till att inse vilka oändliga möjligheter de har att själva styra över sin framtid, oavsett förutsättningar. Det är bland det viktigaste i fritidshemmets uppdrag, tycker Jonas Wallman.
Nyheter
Hemlin: Så sakteliga börjar jag förstå vad läraryrket går ut på
Krönika Många av oss är nog lite ”Döda poeters sällskap”-förvridna
Grundskolläraren
Är mitt ämne viktig?
Krönika Hur relevant och viktigt är bildämnet egentligen? Och vad bidrar det till? Det är frågor som Matilda Åhall ofta funderar kring, de dagar hon börjar tvivla på sin roll.
Grundskolläraren
På resa med 27 elever
Krönika Terese Cannehag Berglunds elever har fått resa i både tid och rum, med hjälp av en guide och en förälder från Iran. Skoldagen blev ovanligt lyckad. Men vad bidrog hon själv med?
Grundskolläraren
Facebook speglar oenigheten
Krönika Anna Persson har slagits av två saker som medlem i olika Facebookgrupper för lärare. Kommentarerna kan bli otrevliga och lärarna gör skilda tolkningar av styrdokumenten.
Specialpedagogik
Varm och bestämd – bästa bemötandet
Krönika
Nyheter
Lindström: Hur ofta pratar vi om det här på våra förskolor?
Krönika Vi är dom som ska skydda och rädda våra barn – men har vi förutsättningar att göra vår plikt?
Nyheter
Hamid: Ansågs inte "fint nog" – måste in i lärarutbildningen
Krönika Piaget, Vygotskij och Dewey i all ära men inget kommer att stärka lärarstudenterna så mycket som av det här
Grundskolläraren
Jag vill tända släckta stjärnögon
Krönika I lågstadiet är eleverna svältfödda på kunskap. De vågar pröva sig fram utan rädsla för att misslyckas. I högstadiet är det ofta tvärtom, enligt språkläraren Nina Cronee.
Nyheter
”En kollega jämför det med svår jetlag, en kallar sig klubbad säl”
Krönika Vfu-studenten borde få höra att hon valt rätt jobb – men jag är slut som lärare
Nyheter
”En supermegapower som är omöjlig att läsa sig till”
Krönika MARIA WIMAN: ”De är liksom besittare av den obändiga klokskapen som bara uppkommer genom ett arbetsliv där man har slipats, härdats och vässats dag efter dag, år efter år”
Nyheter
Vem har bestämt att lärplattor är viktigare än pepparkakor?
Krönika EVA LINDSTRÖM: Dom berättar att det måste sparas på mitt äldsta barns skola. Det blir inget fika efter Luciatåget i år. Jag småler lite för mig själv...
Grundskolläraren
Vi har svårt att följa regler
Krönika Var försiktig med att diktera regler! Det tycker Åsa Anevik som arbetar som lärare i fritidshem. ”Oskrivna” regler kan skapa diskussion och hjälpa eleverna att ta kloka beslut.
Grundskolläraren
Att veta om, eller att veta hur?
Krönika Snart väntas revidering av kursplanerna och Peter Hasselskog tycker att det är dags att reflektera över vilken kunskap vi vill rusta våra elever med. Själv röstar han på kunskap i handling!
Grundskolläraren
Matteboken ger trygghet
Krönika Att arbeta med mattebok innebär inte att man bara ”tragglar på”. Tvärtom, det skapar tydlighet. Särskilt i kombination med grupparbete, tycker Tobias Israelsson.
Grundskolläraren
Från lyckotårar till pannkaka
Krönika Vad är det egentligen som gör att elever kan uppvisa ett maximalt engagemang den ena dagen, och ett totalt ointresse den andra? Suzanne Gynnhammar lyckas aldrig riktigt få klarhet i den saken.
Specialpedagogik
Läxhjälp – för vem?
Krönika
Nyheter
Hamid: Ingen annan yrkeskår som skulle acceptera det här
Krönika Dagens föräldrageneration präglas av en ängslig inställning till sitt eget fostransuppdrag
Nyheter
Hemlin: Plötsligt blir jag själv den där krävande föräldern
Krönika De digitala systemen fungerar som de ska men det gör inte jag. I takt med att sonens feber stiger, sjunker mitt eget omdöme.
Nyheter
Wiman: Skolan måste kännas meningsfull – glöm inte det!
Krönika
Nyheter
”Vi förskollärare klarar det mesta – men vad klarar barnen?”
Krönika Eva Lindström: Jag tänker att den som säger nej, är den som faktiskt tänker på barnen.
Nyheter
Hamid: Lågaffektivt-metoden var inte den rätta – där och då
Krönika Hamid Zafar: Eleverna är de som bäst kan sätta ord på vilken slags lärare som kan skapa ett tryggt klimat i klassrummet – det behövs inga dyra metoder.
Nyheter
Wiman: Jag vill ingripa genom att finnas där för mina elever
Krönika Ökat stök i skolan beror inte på att lärare saknar befogenhet att ingripa. Det är att förminska ett uppenbart problem.
Grundskolläraren
Var försiktig med dina åsikter
Krönika Om musiklärare projicerar sina egna åsikter om ämnet på sina elever blir det svårt för barn och unga att skapa en egen relation till musik, anser Carolina Kjellstrand.
Grundskolläraren
Dags för förändring
Krönika Kan man hinna med mer och samtidigt upprätthålla kvaliteten på sin undervisning? Man måste åtminstone försöka, genom att prova sig fram, skriver Petter Bergenstråhle.
Fritidspedagogik
Jag kräver mer än ett pingisbord
Krönika Ingen lågstadieskola skulle överleva om fritidshemsverksamheten tog sin peng, sina medarbetare och flyttade till eget boende, skriver Jonas Wallman.
Nyheter
”Ett av svenska skolans största misslyckanden”
Krönika Derya hade på nära håll erfarit ett av svenska skolans största misslyckanden.
Grundskolläraren
Hemliga koder väcker intresset
Krönika Att skapa engagerande undervisning i programmering är väldigt svårt, tycker Andreas Ekblad. Men nu har han hittat en lösning på problemet.
Nyheter
Hemlin: Är det så här vanliga ickelärarmänniskor känner?
Krönika En vanlig torsdagskväll i hösten känns alldeles ovanlig. Jag känner mig liksom lite uppspelt och undrar vad som är fel innan jag minns. Det är studiedag i morgon.
Nyheter
Wiman: Vi måste få vara stolta över det vi faktiskt gör i skolan
Krönika Nej, allt står inte rätt till i svensk skola och självklart måste vi våga prata om vad som inte fungerar. Men vi måste också få vara stolta över alla fullkomligt magiska saker som på riktigt händer varje dag i våra skolbyggnader, skriver Maria Wiman.
Nyheter
Wiman: Få saker är så hjärtskärande att skåda
Krönika Jag tror nämligen att jag talar för oss alla när jag säger att vi lärare inte står ut med flum.
Specialpedagogik
Men vi, då? Vi med vanliga autismbarn?
Krönika
Grundskolläraren
Kommer vi att hinna planera?
Krönika 105 timmar mer matte. Men vad ska vi lärare fylla lektionerna med? Och kommer vi även att få mer tid till att planera och efterarbeta? Det undrar krönikören Anna Persson.
Grundskolläraren
Kämpa – i stället för att gnälla
Krönika Vi måste säga ifrån, inte bara bita ihop. Det är så vi får politikerna att inse att vår verksamhet är ett billigt sätt att motarbeta psykisk ohälsa och utanförskap, skriver Åsa Anevik.
