Sök
Din sökning på "Debatt: Eleverna lär sig mer n�%" gav 12769 träffar
-
Nyheter
Jaara Åstrand: ”Har passerat anständighetens gräns”
Yrkesetik Här är hela talet från manifestationen – ord för ord.
-
Förskolan
”’Men jag gillar barn’ – det räcker inte”
Läraren debatt Legitimerade förskolläraren Sandra Lundgren tar mod till sig och belyser den stora elefanten i rummet inom förskolan.
-
Nyheter
”Inför en utbildningsgaranti för att göra systemet mer flexibelt”
Debatt "I spåren av pandemin riskerar ännu större grupper av unga att hamna helt utanför utbildningssystemet och arbetsmarknaden", skriver debattörerna.
-
Nyheter
”Rätten till modersmålsundervisning är rätten till identitet”
Debatt ”Modersmålsundervisningen är en central del i att fler ska få utforska sig själva kulturellt”
-
Nyheter
Högpresterande elever saknar utmaningar i skolan
Rapport Det saknas anpassade utmaningar för högpresterande elever i flera av landets skolor, visar en granskning från Skolinspektionen. – Sverige ligger sist i hela världen när det kommer till frågor som rör särskilt begåvade och högpresterande elever, säger pedagogen Mona Liljedahl.
-
Grundskolläraren
Fullt fokus på eleverna
Relationer Jonas Thyrén är mentor på heltid. Han kan lägga all kraft på att eleverna ska ha det bra.
-
Nyheter
"Det behövs bättre samverkan mellan studiehandledare och ämneslärare"
Nyanlända Skolan behöver höja kvaliteten i studiehandledning på modersmålet. Till exempel måste samverkan mellan studiehandledare och ämnesläraren stärkas. Det visar Skolinspektionens granskning.
-
Specialpedagogik
”Ingen behöver någonsin känna sig ensam här”
Tema utbrändhet Vi besöker skolan som förebygger jobbstress och spec-utbrändhet på ett systematiskt sätt med samverkan, gemenskap, struktur och arbetsfördelning.
-
Nyheter
Läraren om betyg i åk 4: Varför vill regeringen öka vår arbetsbörda?
Debatt ”Jag vet redan nu att det kommer att innebära mer stress för lärare”, skriver läraren Hai Phuong Tran.
-
Nyheter
Här blir lärarna starkare med gemensam fortbildning
Ämnesfortbildning För sällan eller kanske inte alls. En majoritet av lärarna får för lite ämnesfortbildning. I nordvästra Skåne går några kommuner mot strömmen – och arrangerar gemensamma studiedagar.