
Ett av budskapen från Sveriges Lärare i Lomma som tog plats på Stortorget under manifestationen. Foto: Christian Örnberg
Sveriges Lärare i Lomma visade sitt missnöje under manifestationen på Stortorget i Malmö. ”Tyvärr är det lika illa i kranskommunerna till Malmö”, säger Jessika Heskebeck (i keps). Foto: Christian Örnberg
Nedskärningar
Det kokar av frustration överallt på Stortorget i Malmö. Lomma har en egen plats för att visa sitt missnöje.
– Tyvärr är det lika illa i kranskommunerna till Malmö. Vi drabbas också hårt av nedskärningarna, säger Jessika Heskebeck som är lokal ordförande för Sveriges Lärare.
LÄS MER:
Här har lärarna fått nog: ”Fruktansvärd besparing”
Lösningen: Så kan politikerna rädda skolan
Uppmaningen till Malmös politiker: ”Våga prioritera skolan”
Gruppen från Lomma blir bara större och större.
– Vi bestämde oss för att ha fontänen här bakom som riktmärke, säger Jessika Heskebeck. Vi är många som vill protestera mot det som händer i vår kommun.
Hon berättar i korta drag:
– Ena året har vi tolv miljoner i överskott. Då händer det inget med pengarna. Nästa år går vi elva miljoner back, enligt beräkningarna. Och då är pengarna borta. Vi ska ha en så kallad budget i balans och då måste det skäras ned, säger Jessika Heskebeck.
Snart ska Åsa Fahlén, förbundsordförande i Sveriges Lärare, tala och ta avstamp i att det saknas 12 miljarder i den svenska skolan. Elva miljoner av den summan är det hål i budgeten som vänder upp och ner på tillvaron för personalen i förskola och grundskola i Lomma.
Ett av budskapen från Sveriges Lärare i Lomma som tog plats på Stortorget under manifestationen. Foto: Christian Örnberg
– Men det finns ingen rim och reson i besparingarna. Rektorer har exempelvis blivit uppsagda, men det gör ju att det krävs fler biträdande rektorer. Samtidigt rationaliseras personal bort som hjälper lärarna med att hålla studiero och stötta barn med särskilda behov. Barngrupper i förskolan ökas instrumentellt från 17 till 18, oavsett ålder. Det finns ingen eftertanke, säger hon.
Jessika Heskebeck skakar på huvudet.
– Alla far illa för att Lomma som gick med ett överskott på 120 miljoner inte kan skjuta till de elva miljonerna vi skulle behöva i år. Det känns helt obegripligt. Det brukar ju pratas om att man i goda tider sparar för att kunna möta dåliga tider. Men om den ekonomiska krisen nu inte räknas som dåliga tider, så vet jag inte hur katastrofalt det måste bli innan politikerna skjuter till pengar, säger hon.
Stockholm: ”Utan protesterna hade vi inte sett röken av miljonerna”
Umeå: 1,2 miljarder i vinst – ändå ska kommunen spara i skolan
Debatt ”Pengar och makt är ett nollsummespel, om en grupp får ökat inflytande sker det på bekostnad av någon annan grupp”.
Debatt ”Mina elever har fått väsentligt färre timmars undervisning i det ämne de testas i”
Krönika ”Det är liksom skillnad på elevinflytande och elevdiktatur.”
Slutreplik Hanna Garberg besvarar Skolledarnas oro för regleringar av lärares arbetstid.
Replik ”Kroka arm med oss i regleringsfrågan” skrev Hanna Garberg – nu svarar skolledarna.
Hök25 Uppmaningen till SKR i striden om reglerad planeringstid.
Debatt ”Förutom faktafel och fusk äventyrar AI även förmågan till källkritik”.
Debatt Hanna Garberg om SKR:s förslag för lärares arbetsmiljö: ”Ett hån”
Hök25 ”Stora oönskade konsekvenser för tredje man”
Hök25 ”Strejk är bättre som hot än vad den är i verkligheten.”
Debatt ”Antingen är det en marknad eller så är det inte en marknad. Det kan inte bara vara det när det passar”
Debatt ”Politikerna har nu ett val. Antingen skapar de en tyglad lärarkår, eller så lyssnar de till oss som faktiskt berörs.”
Debatt ”Elevhälsoprocessen i svensk skola måste skrotas – den är orättvis”.
Digitala nationella prov Arbetar redan med upphandlingen av en ny provplattform: ”Har haft dialog med kritikerna”.
Krönika ”Jag försöker förstå hur lärares status ska kunna öka när vi blir så uppläxade hela tiden.”
Våld i skolan Utbildningsministern: Tryggheten i svenska skolor har tyvärr blivit sämre över tid.
Debatt Elevernas svar på filosofiska frågan förvånade: ”Detta är viktigast med skolan”.
Debatt ”Kvartalsrapporter ska inte styra skolan”.
Arbetsbelastning ”De styrande borde ta chansen att minska grupperna nu när de har möjlighet.”
Forskning Stor studie: ”Lärarna behöver ges större utrymme att påverka arbetet”.
Friskolor Diskussion om vinster i skolan: ”Välfärdstjänster är inte som andra tjänster.”
Jag är lärare Jörgen Berg om varför han är lärare – och vad han skulle göra om han var skolminister för en dag.
Nedskärningar ”Har man halkat efter lönemässigt kan det bero på att man underpresterat i sin roll.”
Krönika ”För de allra flesta är mobilförbudet en ickefråga.”
Studiero Förslaget: Obligatorisk insamling av elevers mobiltelefoner i början av skoldagen.
Forskning 70 föreläsare delar med sig av forskning och erfarenheter från undervisning under en och samma dag.
Digitala nationella prov Varnar för att resultaten inte blir tillförlitliga: ”Vi är fly förbannade”.
Digitala nationella prov Starta kopiatorn – detta gäller för nationella proven.
Debatt ”Det är dags att ställa oss frågan vad vi fått för de 697 miljoner kronor som investerats”
Avtalsrörelse Här är frågorna de ser som viktigast i förhandlingarna.
Arbetstid Göteborg satsar – men Eskilstuna backar. Det handlar om arbetstidsförkortning.
Avtalsrörelse Förhandlingschefen: ”Det blir tufft”.
Avtalsrörelse Han undervisade och studerade parallellt. ”Jag är lyrisk”.
Annat SKR skeptiskt till kraven från Sveriges Lärare.
Digitala nationella prov 4 000 elever och anställdas personuppgifter läckta – Integritetsskyddsmyndigheten inkopplad.
Krönika ”Hoppas att staten inte försitter detta gyllene tillfälle”, skriver Per Kornhall.
Krönika ”Det vore en stor vinst för både lärare och elever”, skriver Filippa Mannerheim.
Debatt ”Den havererade provplattformen är dock bara toppen av ett isberg” skriver representanter för Elevernas riksförbund.
Digitala nationella prov Så tvingas lärarna lösa problemet – för att genomföra nationella proven.
Debatt ”Jag tror att jag med flera verksamma i skolan värld kunde talat om för er att vi skulle stå precis där vi står”.
Digitala nationella prov Har föreslagit granskning av Haverikommissionen: ”Lever i det förgångna”.
Debatt Grundskolechefen efter Wimans krönika: ”Uppgifterna om Kunskapsskolan stämmer inte”.
Debatt Tjänstefördelningen pågår: ”Här är receptet på bra arbetsmiljö”.
Digitala nationella prov Letar efter orsakerna – ”Så fort vi är säkra öppnar vi Skolplattformen igen”.
Lärarutbildning ”Studenterna ska få en bredd av erfarenheter från verkligheten” säger Adam Kedert.
Lärarutbildning Att ta sig an en student innebär inte bara extraarbete – det är en chans att utveckla sig själv.
Krönika ”Tänk om Skolverket kunde göra vad fasen som helst för att mildra skadan av detta vettlösa tids- och pengaslöseri.”
Ledare Samtidigt med sorgearbetet efter morden på Risbergska skolan gäller det att börja forma en väg framåt.
Digitala nationella prov Har kostat 697 miljoner: ”Vi kräver att Lotta Edholm och Skolverket förklarar sig”.
Debatt Forskaren varnar för att obs-förslaget leder till ökat utanförskap och ökade kostnader