
”Det känns jättesorgligt att ha låg lön när man är lojal”, säger Maria Eriksson-Ekholm. Foto: Staffan Claesson
Maria Eriksson-Ekholm är legitimerad att undervisa på låg- och mellanstadiet i alla ämnen utom slöjd och engelska. Foto: Staffan Claesson
Lönegranskning
Efter nästan 20 år som låg- och mellanstadielärare tjänar Maria Eriksson-Ekholm 35 800 kronor i månaden.
– Det känns helt fel när nya lärare går in på en högre lön än vad jag har.
LÄS ÄVEN: Unika siffror: Lönesveket mot äldre och lojala
Till att börja med utbildade hon sig till förskollärare och arbetade även som sådan under många år.
– Efter en whiplashskada, som gjorde att jag inte längre kunde lyfta små barn, vidareutbildade jag mig till lärare. Jag blev klar 2004 och är legitimerad att undervisa på låg- och mellanstadiet i alla ämnen utom slöjd och engelska, berättar Maria Eriksson-Ekholm, 62.
– Jag har därefter vidareutbildat mig och är i dag behörig att undervisa i matematik upp till årskurs nio samt att vara VFU-handledare.
Sedan nio år tillbaka arbetar hon på Jumkils skola, en liten kommunal F–5-skola i utkanten av Uppsala.
– Vi är sex lärare på skolan som har ungefär 100 elever. Jag har i år en 4–5:a.
– Jag har alltid arbetat för Uppsala kommun, varit en lojal medarbetare som inte ställt några speciella krav. Det var först när jag för några år sedan blev fackligt aktiv som jag fick upp ögonen för att man numera själv måste se om sitt hus. Det är jag och några till i kommunen som ligger i lönebotten. Vi är gamla godingar som kämpar på.
Vad har du i lön?
– 35 800 kronor. Jag ligger långt under snittet.
”Det känns jättesorgligt att ha låg lön när man är lojal”, säger Maria Eriksson-Ekholm. Foto: Staffan Claesson
Maria Eriksson-Ekholm berättar att den biträdande rektorn blev alldeles bestört när hon i samband med ett medarbetarsamtal strax före jul såg vad Maria Eriksson-Ekholm har i lön.
– Hon sa att jag tjänar mindre än vad nyexade lärare gör. Jag vet, svarade jag.
Vad hände därefter?
– Biträdande rektorn sa att det ska göras en handlingsplan för att få upp min lön. Vi får se vad det blir av det. Hon har åtminstone sagt ordet och lovat att göra något, vilket känns bra.
Hur känns det att nya lärare kommer in på en högre lön än vad du har?
– Fel, även om det så klart inte är deras fel. Det känns jättesorgligt att ha låg lön när man är lojal, omtyckt som lärare av elever och föräldrar och jobbar häcken av sig.
– När jag om några år går i pension kommer jag dessutom få en fruktansvärt dålig pension. Det beror delvis på att jag arbetade halvtid när barnen var små, vilket är helt förödande för pensionen. Men också på min låga lön.
Hannah, 31, höjde sin lön med 7 000 kr
Facket om att erfarenhet inte lönar sig: ”Förödande”
Experten: Tänk på det här inför ditt lönesamtal
Lärarnas löner under snittet: ”Har inte satsat”
Krönika ”Sluta gnäll, din surkorv. Ryck upp dig och bli en education manager!”.
Forskning Vi Lärare var på plats och frågade vad fyra lärare tar med sig från stora konferensen.
Demokrati Vi Lärare möter fredspristagaren Maria Ressa – om att stå upp för demokratin och hennes råd till lärare.
Debatt ”Pengar och makt är ett nollsummespel, om en grupp får ökat inflytande sker det på bekostnad av någon annan grupp”.
Debatt ”Mina elever har fått väsentligt färre timmars undervisning i det ämne de testas i”
Slutreplik Hanna Garberg besvarar Skolledarnas oro för regleringar av lärares arbetstid.
Replik ”Kroka arm med oss i regleringsfrågan” skrev Hanna Garberg – nu svarar skolledarna.
Hök25 Uppmaningen till SKR i striden om reglerad planeringstid.
Debatt ”Förutom faktafel och fusk äventyrar AI även förmågan till källkritik”.
Debatt Hanna Garberg om SKR:s förslag för lärares arbetsmiljö: ”Ett hån”
Hök25 ”Stora oönskade konsekvenser för tredje man”
Hök25 ”Strejk är bättre som hot än vad den är i verkligheten.”
Debatt ”Antingen är det en marknad eller så är det inte en marknad. Det kan inte bara vara det när det passar”
Debatt ”Politikerna har nu ett val. Antingen skapar de en tyglad lärarkår, eller så lyssnar de till oss som faktiskt berörs.”
Debatt ”Elevhälsoprocessen i svensk skola måste skrotas – den är orättvis”.
Digitala nationella prov Arbetar redan med upphandlingen av en ny provplattform: ”Har haft dialog med kritikerna”.
Krönika ”Jag försöker förstå hur lärares status ska kunna öka när vi blir så uppläxade hela tiden.”
Våld i skolan Utbildningsministern: Tryggheten i svenska skolor har tyvärr blivit sämre över tid.
Debatt Elevernas svar på filosofiska frågan förvånade: ”Detta är viktigast med skolan”.
Debatt ”Kvartalsrapporter ska inte styra skolan”.
Arbetsbelastning ”De styrande borde ta chansen att minska grupperna nu när de har möjlighet.”
Forskning Stor studie: ”Lärarna behöver ges större utrymme att påverka arbetet”.
Friskolor Diskussion om vinster i skolan: ”Välfärdstjänster är inte som andra tjänster.”
Jag är lärare Jörgen Berg om varför han är lärare – och vad han skulle göra om han var skolminister för en dag.
Nedskärningar ”Har man halkat efter lönemässigt kan det bero på att man underpresterat i sin roll.”
Krönika ”För de allra flesta är mobilförbudet en ickefråga.”
Studiero Förslaget: Obligatorisk insamling av elevers mobiltelefoner i början av skoldagen.
Forskning 70 föreläsare delar med sig av forskning och erfarenheter från undervisning under en och samma dag.
Digitala nationella prov Varnar för att resultaten inte blir tillförlitliga: ”Vi är fly förbannade”.
Digitala nationella prov Starta kopiatorn – detta gäller för nationella proven.
Debatt ”Det är dags att ställa oss frågan vad vi fått för de 697 miljoner kronor som investerats”
Avtalsrörelse Här är frågorna de ser som viktigast i förhandlingarna.
Arbetstid Göteborg satsar – men Eskilstuna backar. Det handlar om arbetstidsförkortning.
Avtalsrörelse Förhandlingschefen: ”Det blir tufft”.
Avtalsrörelse Han undervisade och studerade parallellt. ”Jag är lyrisk”.
Annat SKR skeptiskt till kraven från Sveriges Lärare.
Digitala nationella prov 4 000 elever och anställdas personuppgifter läckta – Integritetsskyddsmyndigheten inkopplad.
Krönika ”Hoppas att staten inte försitter detta gyllene tillfälle”, skriver Per Kornhall.
Krönika ”Det vore en stor vinst för både lärare och elever”, skriver Filippa Mannerheim.
Debatt ”Den havererade provplattformen är dock bara toppen av ett isberg” skriver representanter för Elevernas riksförbund.
Digitala nationella prov Så tvingas lärarna lösa problemet – för att genomföra nationella proven.
Debatt ”Jag tror att jag med flera verksamma i skolan värld kunde talat om för er att vi skulle stå precis där vi står”.
Digitala nationella prov Har föreslagit granskning av Haverikommissionen: ”Lever i det förgångna”.
Debatt Grundskolechefen efter Wimans krönika: ”Uppgifterna om Kunskapsskolan stämmer inte”.
Debatt Tjänstefördelningen pågår: ”Här är receptet på bra arbetsmiljö”.
Digitala nationella prov Letar efter orsakerna – ”Så fort vi är säkra öppnar vi Skolplattformen igen”.
Lärarutbildning ”Studenterna ska få en bredd av erfarenheter från verkligheten” säger Adam Kedert.
Lärarutbildning Att ta sig an en student innebär inte bara extraarbete – det är en chans att utveckla sig själv.
Krönika ”Tänk om Skolverket kunde göra vad fasen som helst för att mildra skadan av detta vettlösa tids- och pengaslöseri.”
Ledare Samtidigt med sorgearbetet efter morden på Risbergska skolan gäller det att börja forma en väg framåt.