
Skolinspektionens generaldirektör Helén Ängmo. Foto: Linnéa Borgert
Botkyrka
Det var i januari som Skolinspektionen beslutade om att använda det yttersta maktmedlet mot kommunala skolor – att låta staten gå in och bestämma. Det är första gången någonsin åtgärden används, men enligt Helén Ängmo, generalsekreterare för Skolinspektionen, var beslutet självklart.
– Vi hade inte fått rättelser när vi hade beslutat om viten, trots att ledningen kände till bristerna. Då bedömde vi att det inte räckte med nya viten utan att vi behövde gå in med den här åtgärden, säger hon.
Skolinspektionens personal lämnade Storvretskolan i Botkyrka kommun i slutet av september och på onsdagen kom det uppföljande beslutet. Nu når Storvretskolan upp till lagens krav, enligt Skolinspektionen.
Skolinspektionens generaldirektör Helén Ängmo. Foto: Linnéa Borgert
– Stora insatser har gjorts på skolan. Våra rådgivare har varit mycket aktiva och klargjort lagstiftningens krav. Vi ser också att kommunledningen har prioriterat resurser och gjort stora insatser. Det har varit en rektor och en biträdande rektor som har jobbat väldigt aktivt, säger Helén Ängmo och fortsätter:
– Sedan tror jag också att det är kraftfullheten i en skarp åtgärd som har gjort verkan här. Att det i vissa lägen är så att det behövs, för det här har lett till helt andra prioriteringar.
Bland annat ser Skolinspektionen att läget har blivit bättre på Storvretskolan när det gäller särskilt stöd till elever, värdegrundsarbete, studiero, trygghet och att lärarna samverkar för att nå utbildningsmålen.
Skolvärldens reportage om Storvretskolan i april 2019.
Agneta Kenneberg är en av två rådgivare som varit på plats under åtta månader på Storvretskolan. Redan när Skolvärlden besökte skolan cirka en månad in i arbetet hade en hel del hänt, bland annat hade ledningen bytts ut och eleverna hade börjat ta av sig jackor och skor i klassrummen.
Kenneberg säger att hon såg en stor skillnad när hon lämnade skolan jämfört med när hon kom dit.
– Det har skett jättemycket förändringar och bristerna är avhjälpta. I grunden handlar det ju om förutsättningarna för lärare att bedriva undervisning. Det handlar om trygghet, studiero och om ordningsregler, säger hon.
Kan man säga att alla brister är avhjälpta?
– Vi är väldigt tydliga med att man nu når upp till lagens krav, sen handlar det om att fortsätta arbetet för att också öka kvaliteten. Det är ju minimikravet att man lever upp till lagens krav, och skolan har stora utmaningar. Nu måste man arbeta med att se till att de här åtgärderna och förändringsarbetet får fortsätta.
| Foto: Magnus Glans
Hur lätt tror du att det är för skolan att fortsätta leva upp till de här kraven när ni lämnar?
– De har en grund att stå på nu och rutiner. Man har någonting att bottna i och det finns dokumenterat så man kan fortsätta. Det finns en organisation på skolan som vi nu verkligen hoppas att man fortsätter med.
Hur upplevde du den här tiden på skolan, det är ju ändå första gången som staten griper in på det här sättet?
– Det har varit speciellt, men också väldigt utvecklande och givande personligen. Också en möjlighet att med min erfarenhet och kompetens kunna bidra till den här skolutvecklingen som man har gjort.
Vi har fortsatta krav på andra skolor i kommunen som måste förbättras
Under nästa år kommer Skolinspektionen att följa upp hur det går för skolan.
– Vi kommer att göra en ny tillsyn för att se till att skolan lever upp till lagstiftningens krav. Nu är det viktigt att de får stärka de här goda strukturerna och jobba vidare med det en tid, men sen vill vi se att det gett en långsiktig effekt, säger Helén Ängmo.
Storvretskolan är dock inte den enda skolan som Skolinspektionen har ögonen på i Botkyrka kommun.
– Vi har fortsatta krav på andra skolor i kommunen som måste förbättras. Vi ser därför att Botkyrka kommun fortfarande har utmaningar som de behöver ta hand om, och det handlar om att rätta till brister på två skolor som vi ska följa upp till våren och det pågår också en uppföljning av ett vite på en tredje skola, säger Ängmo.
Anette Älmdalen, tillförordnad utbildningsdirektör i Botkyrka kommun, är glad över Skolinspektionens besked.
Hur ska ni göra för att Skolinspektionen inte ska behöva vidta sådana här åtgärder igen?
– Vi tänker långsiktigt och vill att alla våra skolor ska vara bra skolor. Storvretskolan behöver nu stabiliseras ytterligare så vi kommer jobba med att ha speciell uppföljning på skolan, precis som vi har med en del andra skolor som finns i avvikelsesystemet.
Statliga åtgärder för rättelse
Antalet tuffa åtgärder ökar
Notan för Botkyrka
Krönika ”Sluta gnäll, din surkorv. Ryck upp dig och bli en education manager!”.
Forskning Vi Lärare var på plats och frågade vad fyra lärare tar med sig från stora konferensen.
Demokrati Vi Lärare möter fredspristagaren Maria Ressa – om att stå upp för demokratin och hennes råd till lärare.
Debatt ”Pengar och makt är ett nollsummespel, om en grupp får ökat inflytande sker det på bekostnad av någon annan grupp”.
Debatt ”Mina elever har fått väsentligt färre timmars undervisning i det ämne de testas i”
Slutreplik Hanna Garberg besvarar Skolledarnas oro för regleringar av lärares arbetstid.
Replik ”Kroka arm med oss i regleringsfrågan” skrev Hanna Garberg – nu svarar skolledarna.
Hök25 Uppmaningen till SKR i striden om reglerad planeringstid.
Debatt ”Förutom faktafel och fusk äventyrar AI även förmågan till källkritik”.
Debatt Hanna Garberg om SKR:s förslag för lärares arbetsmiljö: ”Ett hån”
Hök25 ”Stora oönskade konsekvenser för tredje man”
Hök25 ”Strejk är bättre som hot än vad den är i verkligheten.”
Debatt ”Antingen är det en marknad eller så är det inte en marknad. Det kan inte bara vara det när det passar”
Debatt ”Politikerna har nu ett val. Antingen skapar de en tyglad lärarkår, eller så lyssnar de till oss som faktiskt berörs.”
Debatt ”Elevhälsoprocessen i svensk skola måste skrotas – den är orättvis”.
Digitala nationella prov Arbetar redan med upphandlingen av en ny provplattform: ”Har haft dialog med kritikerna”.
Krönika ”Jag försöker förstå hur lärares status ska kunna öka när vi blir så uppläxade hela tiden.”
Våld i skolan Utbildningsministern: Tryggheten i svenska skolor har tyvärr blivit sämre över tid.
Debatt Elevernas svar på filosofiska frågan förvånade: ”Detta är viktigast med skolan”.
Debatt ”Kvartalsrapporter ska inte styra skolan”.
Arbetsbelastning ”De styrande borde ta chansen att minska grupperna nu när de har möjlighet.”
Forskning Stor studie: ”Lärarna behöver ges större utrymme att påverka arbetet”.
Friskolor Diskussion om vinster i skolan: ”Välfärdstjänster är inte som andra tjänster.”
Jag är lärare Jörgen Berg om varför han är lärare – och vad han skulle göra om han var skolminister för en dag.
Nedskärningar ”Har man halkat efter lönemässigt kan det bero på att man underpresterat i sin roll.”
Krönika ”För de allra flesta är mobilförbudet en ickefråga.”
Studiero Förslaget: Obligatorisk insamling av elevers mobiltelefoner i början av skoldagen.
Forskning 70 föreläsare delar med sig av forskning och erfarenheter från undervisning under en och samma dag.
Digitala nationella prov Varnar för att resultaten inte blir tillförlitliga: ”Vi är fly förbannade”.
Digitala nationella prov Starta kopiatorn – detta gäller för nationella proven.
Debatt ”Det är dags att ställa oss frågan vad vi fått för de 697 miljoner kronor som investerats”
Avtalsrörelse Här är frågorna de ser som viktigast i förhandlingarna.
Arbetstid Göteborg satsar – men Eskilstuna backar. Det handlar om arbetstidsförkortning.
Avtalsrörelse Förhandlingschefen: ”Det blir tufft”.
Avtalsrörelse Han undervisade och studerade parallellt. ”Jag är lyrisk”.
Annat SKR skeptiskt till kraven från Sveriges Lärare.
Digitala nationella prov 4 000 elever och anställdas personuppgifter läckta – Integritetsskyddsmyndigheten inkopplad.
Krönika ”Hoppas att staten inte försitter detta gyllene tillfälle”, skriver Per Kornhall.
Krönika ”Det vore en stor vinst för både lärare och elever”, skriver Filippa Mannerheim.
Debatt ”Den havererade provplattformen är dock bara toppen av ett isberg” skriver representanter för Elevernas riksförbund.
Digitala nationella prov Så tvingas lärarna lösa problemet – för att genomföra nationella proven.
Debatt ”Jag tror att jag med flera verksamma i skolan värld kunde talat om för er att vi skulle stå precis där vi står”.
Digitala nationella prov Har föreslagit granskning av Haverikommissionen: ”Lever i det förgångna”.
Debatt Grundskolechefen efter Wimans krönika: ”Uppgifterna om Kunskapsskolan stämmer inte”.
Debatt Tjänstefördelningen pågår: ”Här är receptet på bra arbetsmiljö”.
Digitala nationella prov Letar efter orsakerna – ”Så fort vi är säkra öppnar vi Skolplattformen igen”.
Lärarutbildning ”Studenterna ska få en bredd av erfarenheter från verkligheten” säger Adam Kedert.
Lärarutbildning Att ta sig an en student innebär inte bara extraarbete – det är en chans att utveckla sig själv.
Krönika ”Tänk om Skolverket kunde göra vad fasen som helst för att mildra skadan av detta vettlösa tids- och pengaslöseri.”
Ledare Samtidigt med sorgearbetet efter morden på Risbergska skolan gäller det att börja forma en väg framåt.