Till startsidan
Lärarförbundet Ett gemensamt förbund, men uppdelat utifrån vilken skolform du arbetar inom. Så här kommer det att funka på kommunal nivå, enligt förslaget.
På arbetsplatsen finns ombud och skyddsombud. Nytt är att alla tillhör en och samma fackliga organisation.
Organisationen kan se lite olika ut i olika kommuner, beroende på medlemsantal och hur medlemmarna vill arbeta lokalt. Varje lokal organisation representerar hela lärarkåren. Styrelsen arbetar övergripande med relationen mellan arbetsgivare och lärare i respektive kommun.
Lokalföreningen kan bilda en eller flera skolformsföreningar för förskola, grundskola eller gymnasie- och vuxenutbildning. Lokalföreningen kan också ge skolformsföreningarna mandat att förhandla med arbetsgivaren.
Störst förändring gör Sveriges Lärare för grund- och gymnasieskolan, där medlemmarna blir fler än om de är splittrade mellan Lärarförbundet och LR. I lokalföreningarna kan det också inrättas andra föreningar, till exempel för lärare i fritidshem, om medlemmarna vill det.
Medlemmar i fristående skolor kommer ingå i riksorganisationen för privat sektor. Medlemmar som är anställda i samma företag eller koncern kan i stället bilda en riksförening. Inom Sveriges Lärare privat sektor kan medlemmar bilda nätverk för yrkesgrupper eller relevanta frågor. Högsta beslutande organ är årsmötet. Mellan möten fattar styrelsen beslut.
För lärare inom statlig sektor och andra sektorer bildas en riksorganisation. Det gäller till exempel för lärare inom högskola och universitet samt folkhögskola. Högsta beslutande organ är årsmötet, mellan möten fattar styrelsen beslut.
På kommunnivå kan det skapas skolformsföreningar som medlemmarna ingår i utifrån vilken skolform de arbetar i (förskola, grundskola och gymnasieskola/vuxenutbildning). De tre skolformsföreningarna utgör grundstrukturen för Sveriges Lärare i en kommun även om de inte kommer kunna inrättas i alla landets kommuner. Det är årsmötet som beslutar vilka skolformsföreningar som ska finnas. Där inga skolformsföreningar inrättas ingår alla medlemmar enbart i lokalföreningen.
Medlemmar med anställning inom en kommun ingår i lokalföreningen för Sveriges Lärare på kommunnivå.
Verksamheten ska organiseras på ett sådant sätt att den fackliga kraften för medlemmarna maximeras. Sveriges Lärare på -kommunnivå har mandat att förhandla och teckna lokalt kollektivavtal.
Debatt ”Mina elever har fått väsentligt färre timmars undervisning i det ämne de testas i”
Slutreplik Hanna Garberg besvarar Skolledarnas oro för regleringar av lärares arbetstid.
Replik ”Kroka arm med oss i regleringsfrågan” skrev Hanna Garberg – nu svarar skolledarna.
Hök25 Uppmaningen till SKR i striden om reglerad planeringstid.
Debatt ”Förutom faktafel och fusk äventyrar AI även förmågan till källkritik”.
Debatt Hanna Garberg om SKR:s förslag för lärares arbetsmiljö: ”Ett hån”
Hök25 ”Stora oönskade konsekvenser för tredje man”
Hök25 ”Strejk är bättre som hot än vad den är i verkligheten.”
Debatt ”Antingen är det en marknad eller så är det inte en marknad. Det kan inte bara vara det när det passar”
Debatt ”Politikerna har nu ett val. Antingen skapar de en tyglad lärarkår, eller så lyssnar de till oss som faktiskt berörs.”
Debatt ”Elevhälsoprocessen i svensk skola måste skrotas – den är orättvis”.
Digitala nationella prov Arbetar redan med upphandlingen av en ny provplattform: ”Har haft dialog med kritikerna”.
Krönika ”Jag försöker förstå hur lärares status ska kunna öka när vi blir så uppläxade hela tiden.”
Våld i skolan Utbildningsministern: Tryggheten i svenska skolor har tyvärr blivit sämre över tid.
Debatt Elevernas svar på filosofiska frågan förvånade: ”Detta är viktigast med skolan”.
Debatt ”Kvartalsrapporter ska inte styra skolan”.
Arbetsbelastning ”De styrande borde ta chansen att minska grupperna nu när de har möjlighet.”
Forskning Stor studie: ”Lärarna behöver ges större utrymme att påverka arbetet”.
Friskolor Diskussion om vinster i skolan: ”Välfärdstjänster är inte som andra tjänster.”
Jag är lärare Jörgen Berg om varför han är lärare – och vad han skulle göra om han var skolminister för en dag.
Nedskärningar ”Har man halkat efter lönemässigt kan det bero på att man underpresterat i sin roll.”
Krönika ”För de allra flesta är mobilförbudet en ickefråga.”
Studiero Förslaget: Obligatorisk insamling av elevers mobiltelefoner i början av skoldagen.
Forskning 70 föreläsare delar med sig av forskning och erfarenheter från undervisning under en och samma dag.
Digitala nationella prov Varnar för att resultaten inte blir tillförlitliga: ”Vi är fly förbannade”.
Digitala nationella prov Starta kopiatorn – detta gäller för nationella proven.
Debatt ”Det är dags att ställa oss frågan vad vi fått för de 697 miljoner kronor som investerats”
Avtalsrörelse Här är frågorna de ser som viktigast i förhandlingarna.
Arbetstid Göteborg satsar – men Eskilstuna backar. Det handlar om arbetstidsförkortning.
Avtalsrörelse Förhandlingschefen: ”Det blir tufft”.
Avtalsrörelse Han undervisade och studerade parallellt. ”Jag är lyrisk”.
Annat SKR skeptiskt till kraven från Sveriges Lärare.
Digitala nationella prov 4 000 elever och anställdas personuppgifter läckta – Integritetsskyddsmyndigheten inkopplad.
Krönika ”Hoppas att staten inte försitter detta gyllene tillfälle”, skriver Per Kornhall.
Krönika ”Det vore en stor vinst för både lärare och elever”, skriver Filippa Mannerheim.
Debatt ”Den havererade provplattformen är dock bara toppen av ett isberg” skriver representanter för Elevernas riksförbund.
Digitala nationella prov Så tvingas lärarna lösa problemet – för att genomföra nationella proven.
Debatt ”Jag tror att jag med flera verksamma i skolan värld kunde talat om för er att vi skulle stå precis där vi står”.
Digitala nationella prov Har föreslagit granskning av Haverikommissionen: ”Lever i det förgångna”.
Debatt Grundskolechefen efter Wimans krönika: ”Uppgifterna om Kunskapsskolan stämmer inte”.
Debatt Tjänstefördelningen pågår: ”Här är receptet på bra arbetsmiljö”.
Digitala nationella prov Letar efter orsakerna – ”Så fort vi är säkra öppnar vi Skolplattformen igen”.
Lärarutbildning ”Studenterna ska få en bredd av erfarenheter från verkligheten” säger Adam Kedert.
Lärarutbildning Att ta sig an en student innebär inte bara extraarbete – det är en chans att utveckla sig själv.
Krönika ”Tänk om Skolverket kunde göra vad fasen som helst för att mildra skadan av detta vettlösa tids- och pengaslöseri.”
Ledare Samtidigt med sorgearbetet efter morden på Risbergska skolan gäller det att börja forma en väg framåt.
Digitala nationella prov Har kostat 697 miljoner: ”Vi kräver att Lotta Edholm och Skolverket förklarar sig”.
Debatt Forskaren varnar för att obs-förslaget leder till ökat utanförskap och ökade kostnader
Debatt ”Min erfarenhet är att den lilla gruppen har gjort gott för dessa elever”, skriver Torbjörn Klasson som har arbetat som speciallärare i 37 år.
Debatt Forskaren: ”Nya läroplanen stick i stäv mot egna målen när det gäller digitaliseringen”.
