
Källa: Folkhälsomyndigheten
Coronaviruset Folkhälsomyndigheten räknar med att det är liten risk att lärare blir smittade av covid-19 på jobbet. Men siffrorna myndigheten baserar sig på är en månad gamla. Samtidigt accelererar smittan, främst i gruppen unga vuxna.
Lärare löper relativt låg risk att smittas av covid-19 på jobbet. Det är Folkhälsomyndighetens (FHM) budskap i en rapport som presenterades 12 november.
Men de färskaste siffrorna i rapporten är från 19 oktober, ett datum då smittspridningen befann sig i ett betydligt lugnare skede. Den dagen registrerade FHM 770 nya sjukdomsfall. Den 12 november är siffran 4 519 stycken.
Då är rapporten egentligen inaktuell?
– Ja, det kan man säga. Det tar några veckor för registerstudier med god kvalitet. Och därför är det bra att fler tittar på det här, säger Maria Axelsson, enhetschef vid avdelningen för epidemiologisk uppföljning vid FHM.
Men om siffrorna är gamla, hur påverkar det er riskbedömning?
– Vi har en hög smittspridning i samhället. Men jag känner mig trygg med att bedömningen fram till 19 oktober så var det ingen hög risk för lärare att bli sjuka, säger hon.
Och hur orolig är du för lärarnas situation idag?
– Jag är inte orolig, men väldigt mån om att följa upp, säger hon.
Källa: Folkhälsomyndigheten
Rapporten har fått kritik för att den klumpar ihop grundskolelärare, vilket gör att risken att smittas ser lägre ut än vad den är i verkligheten för den lärargrupp där flest drabbas – högstadielärarna.
– Vi har analyserat på det vis som skolan är organiserad, förskola, grundskola och gymnasium. Högstadielärare har en relativt större risk än mellanstadielärare. Hur mycket det betyder kan jag inte uttala mig om. Men den relativa risken för en grupp kan inte vara oerhört mycket högre, och jag tror inte att det hade gjort skillnad för våra bedömningar, säger Maria Axelsson.
Statsepidemiolog Anders Tegnell:
– Det är ändå en lång period vi har följt lärarna, och vi har inte sett stora förändringar i risken trots att gymnasieskolan varit stängd och öppen och smittspridningen legat på olika nivåer. Vi fortsätter följa gruppen som alla yrkesgrupper, men spontant tror jag att inte att vi skulle se några större förändringar just nu, säger Anders Tegnell till Läraren.se.
Trots att gruppen 17-19-åringar ökar bland covid-smittade, verkar det inte vara någon stängning av gymnasieskolan på gång i närtid.
– Det är en balans mellan att eleverna ska få bra undervisning och att man inte ska ta risker med smittspridningen. Det är en dialog och det lutar ingenstans förrän vi är klara, säger Anders Tegnell.
Myndigheten kommer att göra en ny analys efter jul. Bland annat tittar FHM på hur distansundervisningen på gymnasiet påverkade smittspridningen.
– Vi är måna om det här, vi vill göra det bästa. När terminen är slut börjar vi göra nya analyser på en gång. Det tar inte jättelång tid, men vi behöver någon månad, säger Maria Axelsson.
Läs mer:
Kan snoriga barn skydda lärare mot covid-19?
Kritiken: Arbetsgivarna tar inte ansvar för covid-pressen
Krönika ”Sluta gnäll, din surkorv. Ryck upp dig och bli en education manager!”.
Forskning Vi Lärare var på plats och frågade vad fyra lärare tar med sig från stora konferensen.
Demokrati Vi Lärare möter fredspristagaren Maria Ressa – om att stå upp för demokratin och hennes råd till lärare.
Debatt ”Pengar och makt är ett nollsummespel, om en grupp får ökat inflytande sker det på bekostnad av någon annan grupp”.
Debatt ”Mina elever har fått väsentligt färre timmars undervisning i det ämne de testas i”
Slutreplik Hanna Garberg besvarar Skolledarnas oro för regleringar av lärares arbetstid.
Replik ”Kroka arm med oss i regleringsfrågan” skrev Hanna Garberg – nu svarar skolledarna.
Hök25 Uppmaningen till SKR i striden om reglerad planeringstid.
Debatt ”Förutom faktafel och fusk äventyrar AI även förmågan till källkritik”.
Debatt Hanna Garberg om SKR:s förslag för lärares arbetsmiljö: ”Ett hån”
Hök25 ”Stora oönskade konsekvenser för tredje man”
Hök25 ”Strejk är bättre som hot än vad den är i verkligheten.”
Debatt ”Antingen är det en marknad eller så är det inte en marknad. Det kan inte bara vara det när det passar”
Debatt ”Politikerna har nu ett val. Antingen skapar de en tyglad lärarkår, eller så lyssnar de till oss som faktiskt berörs.”
Debatt ”Elevhälsoprocessen i svensk skola måste skrotas – den är orättvis”.
Digitala nationella prov Arbetar redan med upphandlingen av en ny provplattform: ”Har haft dialog med kritikerna”.
Krönika ”Jag försöker förstå hur lärares status ska kunna öka när vi blir så uppläxade hela tiden.”
Våld i skolan Utbildningsministern: Tryggheten i svenska skolor har tyvärr blivit sämre över tid.
Debatt Elevernas svar på filosofiska frågan förvånade: ”Detta är viktigast med skolan”.
Debatt ”Kvartalsrapporter ska inte styra skolan”.
Arbetsbelastning ”De styrande borde ta chansen att minska grupperna nu när de har möjlighet.”
Forskning Stor studie: ”Lärarna behöver ges större utrymme att påverka arbetet”.
Friskolor Diskussion om vinster i skolan: ”Välfärdstjänster är inte som andra tjänster.”
Jag är lärare Jörgen Berg om varför han är lärare – och vad han skulle göra om han var skolminister för en dag.
Nedskärningar ”Har man halkat efter lönemässigt kan det bero på att man underpresterat i sin roll.”
Krönika ”För de allra flesta är mobilförbudet en ickefråga.”
Studiero Förslaget: Obligatorisk insamling av elevers mobiltelefoner i början av skoldagen.
Forskning 70 föreläsare delar med sig av forskning och erfarenheter från undervisning under en och samma dag.
Digitala nationella prov Varnar för att resultaten inte blir tillförlitliga: ”Vi är fly förbannade”.
Digitala nationella prov Starta kopiatorn – detta gäller för nationella proven.
Debatt ”Det är dags att ställa oss frågan vad vi fått för de 697 miljoner kronor som investerats”
Avtalsrörelse Här är frågorna de ser som viktigast i förhandlingarna.
Arbetstid Göteborg satsar – men Eskilstuna backar. Det handlar om arbetstidsförkortning.
Avtalsrörelse Förhandlingschefen: ”Det blir tufft”.
Avtalsrörelse Han undervisade och studerade parallellt. ”Jag är lyrisk”.
Annat SKR skeptiskt till kraven från Sveriges Lärare.
Digitala nationella prov 4 000 elever och anställdas personuppgifter läckta – Integritetsskyddsmyndigheten inkopplad.
Krönika ”Hoppas att staten inte försitter detta gyllene tillfälle”, skriver Per Kornhall.
Krönika ”Det vore en stor vinst för både lärare och elever”, skriver Filippa Mannerheim.
Debatt ”Den havererade provplattformen är dock bara toppen av ett isberg” skriver representanter för Elevernas riksförbund.
Digitala nationella prov Så tvingas lärarna lösa problemet – för att genomföra nationella proven.
Debatt ”Jag tror att jag med flera verksamma i skolan värld kunde talat om för er att vi skulle stå precis där vi står”.
Digitala nationella prov Har föreslagit granskning av Haverikommissionen: ”Lever i det förgångna”.
Debatt Grundskolechefen efter Wimans krönika: ”Uppgifterna om Kunskapsskolan stämmer inte”.
Debatt Tjänstefördelningen pågår: ”Här är receptet på bra arbetsmiljö”.
Digitala nationella prov Letar efter orsakerna – ”Så fort vi är säkra öppnar vi Skolplattformen igen”.
Lärarutbildning ”Studenterna ska få en bredd av erfarenheter från verkligheten” säger Adam Kedert.
Lärarutbildning Att ta sig an en student innebär inte bara extraarbete – det är en chans att utveckla sig själv.
Krönika ”Tänk om Skolverket kunde göra vad fasen som helst för att mildra skadan av detta vettlösa tids- och pengaslöseri.”
Ledare Samtidigt med sorgearbetet efter morden på Risbergska skolan gäller det att börja forma en väg framåt.