9 experttips: Så påverkar du skolans utformning

Den här artikeln publicerades ursprungligen på Läraren.se

Den klassrumslösa skolan Försök komma in så tidigt som möjligt i processen när en ny skola ska byggas. Det rådet
ger Hans Flygare, Lärarförbundets arbetsmiljöexpert, som här ger sina bästa tips.

12 jan 2021

Hans Flygare.

• Ställ frågor direkt om hur lärarna ska få vara med i projekteringen av den nya skolan.

• Kräv att det blir en referensgrupp med lärare och elever.

• Var noga med att personalen får en tidig dialog med beställare och arkitekt.

• Tänk långsiktigt när det gäller lärmiljöerna. Lokalerna ska fungera i många år.

• Läs på om andra projekt och forskning på skolhusgruppen.se.

• Bevaka arbetsmiljön ur olika aspekter. Specialpedagogiska skolmyndigheten har ett bra nätbaserat värderingsverktyg, spms.se. Se till att den nya skolan får högsta betyg i alla kategorier.

• Se till att huvudskyddsombudet granskar ritningarna innan bygget börjar.

• Var noga med att bli inbjuden till byggmöten.

• Informera andra lärare om vad som är på gång under byggnationen. Lita inte på att arbetsgivaren sköter det.

LÄS MER OM TEMAT

Klassrumslösa skolor – framtiden eller ett ovetenskapligt experiment?

Hyllade skolan blev ett skräckexempel

Rätt utformade klassrum höjer resultatet

9 experttips: Så påverkar du skolans utformning

Här pluggar eleverna utan klassrum

Lärarna utbildas för att stötta särskilt begåvade elever

Elevhälsa ”Det handlar inte om att leta efter elever att stämpla med ett begrepp.”

Högstadieläraren Björn Ericsson spindeln i nätet gällande särskilt begåvade elever på Björkhöjdskolan i Borås.

AnnaKarin: Därför är jag danslärare

Jag är lärare Dansläraren AnnaKarin Lagnebäck Karlsson om vad hon skulle göra om hon var skolminister för en dag.

”Särskilt begåvade elever behöver också stöd”

Elevhälsa Specialpedagogen: Så upptäcker du de här eleverna i klassrummet.

Digitala proven – så svarar Skolverket på lärarens kritik

Vi lärare debatt ”Vi förstår att dessa förändringar innebär ett stort arbete, till exempel att lära sig använda vår nya provplattform”.

Replik: Tydligare krav ger elever framgång

Vi lärare debatt Specialpedagogens krav för att fler ska läsa.

Wiman: Vi lärare och föräldrar borde bilda en mur tillsammans

Krönika ”Så kan de där små trasselsuddarna komma ut helskinnade på andra sidan”, skriver Maria Wiman.

Pontus Larsson, ordförande för Sveriges Lärare i Karlstad höll ett tal under manifestationen.

Efter nedskärningar: 3 av 4 lärare negativt stressade

Nedskärningar Lärarna larmar om tuffa arbetsmiljön – här drabbas lärare hårt av nedskärningarna.

Lärare undantas – behöver inte anmäla papperslösa

Yrkesetik Regeringens utredare föreslår flera undantag.

Wiman: Vet politiker över huvud taget något om vår vardag?

Krönika ”Kanske är jag bara en obotlig lipsill.”

”Språktest är lärarutbildningens ansvar”

Vi lärare debatt ”Absurt att lägga detta på arbetsgivarna i efterhand” skriver läraren Rukiye Colak.

En hand som fattar en blyertspenna på ett svarsprotokoll och Rukiye Colek

”Föräldrar ska uppfostra barn – inte lärare”

Vi lärare debatt Universitetslektorn om skolans svåra uppgift att forma barn till samhällsmedborgare.

En lärare framför en stor grupp elever

Ett klassrum med elever som räcker upp handen och en porträttbild av Josef Lindell

”Ai kan differntiera undervisningen”

Vi lärare debatt Ideologiska striden drabbar klassrummen – så kan den lösas.

”Nej – Finland är inte bättre på stödundervisning”

Vi lärare debatt Forskaren vänder sig mot bilden av Finland som ett specialpedagogiskt föregångsland.

Johan Forsell och ett tomt klassrum

Migrationsministern: ”Inte fråga om gränsvakter”

Skolpolitik Migrationsminister Johan Forssell om hårda debatten om informationsplikten.

Skolor har fått 300 miljoner i bidrag för papperslösa

Yrkesetik Samtidigt väntar lärare på besked om de ska tvingas informera om elever som uppehåller sig i Sverige utan tillstånd.

”Lön ska inte motiveras av nedskärningar”

Vi lärare debatt Lärares löner måste sättas i relation till det faktiska arbetet, skriver Ljubomir T Devic.

Elev i en skolsal med datorer och ett ai-genererat porträtt av en kvinna

När AI skriver själv: ”Måste integreras i undervisningen”

Vi lärare debatt Föräldern Hans Johansson låter ChatGPT beskriva varför elever behöver bli AI-kompetenta.

Roxy Stenberg och Anette Fransson och en bild av elever i ett klassrum.

”Skolans regler är en djungel – ge eleverna anpassningar”

Vi lärare debatt Betygsutredaren Magnus Henrekson behöver tänka om, skriver artikelförfattarna.

”De vilseleder lärare” – nu tvärvänder Skolverket

Skolverket Forskaren välkomnar beskedet om nytt vetenskapligt råd.

”Är nationalekonomer de bäst lämpade för skolan?”

Vi lärare debatt Därför vill läraren slopa målrelaterade betyg.

Eleven har fått tillbaka sitt prov med betyg ”A”

”Klart vi ska jobba med AI i skolan”

Vi lärare debatt ”AI-kunskap en strategisk investering och en ren och skär nödvändighet.”

Therese Blomqvist och en närbild av en person som arbetar vid en dator, man ser bara händerna

Sunnerbogymnasiets fasad och Tina Albin

Läraren efter misstänkt mordplan på skolan: ”Oro”

Hoten mot lärarna Lärarna arbetar för att återgå till vardagen efter mordplanerna.

En elev räknar ett mattetal på svarta tavlan

Lärarna om mattekrisen: ”Hoppas på nya kartläggningen”

Vi lärare debatt Sveriges Matematiklärarförening: ”Behöver kartläggning som stöder undervisningen”.

Forskaren: ”Elever i särskilda grupper kan straffas dubbelt”

Vi lärare debatt ”Myten att Sverige ska ha gått särskilt långt avseende inkludering är seglivad.”

”Är skolan redo för Caligulas återtåg?”

Vi lärare debatt ”Den auktoritära lärarstilen lockar i osäkra tider”, skriver läraren Simon Fuglsang.

”Hemmasittare betalar priset för trasig skola”

Vi lärare debatt Specialpedagogen Mona Liljedahl och beteendevetaren Lena Skogholm ser många larm men inga lösningar för hemmasittande elever.

Ett barn som bär hörselkåpor i klassrummet, sett bakifrån

Alicia Eriksson: Därför är jag speciallärare

Jag är lärare Specialläraren Alicia Eriksson om vad hon skulle göra om hon var skolminister för en dag.

Maria Wiman: Det känns som att det var lite varmare i skolan förr

Krönika ”I effektiviseringarnas tidevarv lämpas allt praktiskt över på första bästa lärare”.

Pia Rizell och en närbild på en ung elev som koncentrerar sig djupt över en uppgift i skolan.

Regeringens besked: ”Leken kvar i första klass”

Förskoleklass Sveriges Lärare: ”Grundskollärarna kommer att behöva fortbildning.”

Utredaren Charlotte Nilsson och finansminister Gunnar Strömmer

Förslaget: Kontrollera lärare för fler brott

Arbetsrätt Gängkriminaliteten kräver att skolans registerkoll blir mer omfattande, menar utredaren.

JUST NU: SKR vill drogtesta lärare

Arbetsmiljö Anna Olskog: ”Vilka problem löser detta?”.

Ett tomt klassrum och en bild av ett provrör med gul vätska, taget i laboratoriemiljö.

Sveriges Lärare kan ta universitet till domstol

Lärarutbildning Facket rasar: ”De har rundat oss och gjort oss heligt förbannade.”

Maria Wiman: Ibland behöver man bara veta hur man startar en lektion

Krönika Maria Wiman om kruxet att göra praktik av sin utbildning.

Slutreplik: ”Synen på oss lärare är grundproblemet”

Slutreplik Lyssneläsning och anpassningar gör det omöjligt för lärare att arbeta med läsning och skrivning, skriver Ulrica Björkblom Agah.

Anna Olskog: ”Skolor ska inte drivas i vinstsyfte”

Ledare Sveriges Lärares ordförande: ”Därför började det gå snett med friskolereformen.”

Stipendier – så kan du göra din dröm verklig

Stipendier Lista: Här finns stipendier för lärare att söka.

Utredaren: ”Finns en gräns hur mycket stöd lärare kan ge”

Inkludering Det saknas både lärare och pengar till det stöd som behövs, menar regeringens utredare Pontus Bäckström.

Elever som får stöd – stor skillnad mellan kommuner

Inkludering Lista kommun för kommun: Andel elever med åtgärdsprogram.

Förskolebarn i regnkläder i sandlåda och Helene Olofsson

Glädjebeskedet – satsar på fler lärare i kommunen

Arbetsmiljö Sveriges Lärare: ”Skyddsstoppet på Färsingaskolan fick upp ögonen på politikerna”.

Anna Thoresson sökte ett stipendium för att skriva en bok. Hon fick 75 000 kronor och i dag är boken utgiven för Lärarförlaget.

Anna fick 75 000 kronor för att skriva sin bok

Stipendier Tack vare ett stipendium gick förskollärarens flera år gamla bokidé från dröm till realitet.

”Skolfrånvaro beror inte på att det saknas stressbollar”

Replik Specialpedagogen: ”En elev hamnar i skolfrånvaro som följd av långtgående otrygghet.”

Närbild på barnhänder som håller en blommig stressboll

”Svensk skola räddas inte av konsulter”

Vi lärare debatt Läraren: SVT:s granskning av skolstöket saknar viktiga delar.

Lärare framför en klass som räcker upp handen

Eva Dekany Ström, en lärare som skriver på tavlan och Elof Hansjons

Felaktig brottskontroll ger Sveriges Lärare skadestånd

Fackligt ”Vi vill absolut inte ha kriminella i skolan – men det ligger på arbetsgivaren att ta referenser”.

”Skolplikten får föräldrar att kämpa som djur”

Replik ”Jag hoppas att vi kan hitta vägar framåt där det inte handlar om att lägga skuld på vare sig föräldrar eller lärare”, skriver psykologen Isabel Petrini.

”Tvång är ingen bot mot skolångest”

Replik Psykologen Annika Laestadius skyller på skolsystemet – inte på föräldrarna.

Nya siffror: Fyra av tio elever säger ja till att skolka

Våld i skolan Positiv attityd till skolk i Brottsförebyggande rådets undersökning.

Ett tomt klassrum

Maria Wiman: Det är ett svek som är svårt att bokstavera

Krönika Anmälningar om hot och våld i skolan har ökat med drygt 150 procent de senaste tio åren.

Facken enade i protest: ”Vi är inga gränspoliser”

Yrkesetik Massprotest mot anmälningsplikt på Sergels torg – uppmanar regeringen att backa.

”Därför vill jag vara skyddsombud för mina lärarkollegor”

Fackligt Skyddsombudet Simon Sandström om uppdraget: ”Fina stunden jag alltid bär med mig”.

Forskaren: ”Vi kan inte bara läsa tryckta texter”

Digitala verktyg Ny studie om digital läsförståelse: ”Rusta elever för texter de kommer möta ute i samhället.”

Senast från våra tidningar

Debatt: Stigmat är konstant

Ämnesläraren – Svenska, språk mm

Rollspel fördjupar förståelsen för historien

Ämnesläraren – Matematik, NO mm

Tre mattelärare om sin utbildning

Ämnesläraren – Praktisk-estetiska ämnen

Söderberg: Faktorerna som försvårar betygsättning i slöjd

Grundskolläraren

Körling: Skolverkets listor är här – låt oss läsa nu

Specialpedagogik

Spec-panelen: ”Så jobbar vi mot demokratihotet”

Fritidspedagogik

Debatt: Fritidshemmens potential utnyttjas inte

Podcast: Så underlättar pedagogisk dokumentation vårt arbete

RIO:s remissvar: Saknar fokus på resurser

”Lärarna ser positivt på samarbetet – om det är förutsägbart”