Podcast: Hur viktig är yrkestiteln i förskolan?

Podcast I senaste avsnittet av Förskolan pratar vi om vår yrkestitel och vad titlar spelar för roll i vårt dagliga arbete.

Helena Lückner är vice ordförande för Sveriges Lärare i Göteborg

Kaoset i Göteborg: ”Jättetungt för våra medlemmar”

Barnraset Åtta förskolor har redan tvingats stänga i Göteborg.

Djurberg: Med färre barn borde förskolan bli bättre

Krönika Betydligt färre barn kommer att behöva plats på landets förskolor de kommande åren. Är det nu som kommunerna tar tillfället i akt och minskar barngrupperna i förskolan? skriver redaktör Sara Djurberg.

Här krymper barnkullarna mest i landet

Barnraset Det finns ett kraftigt behov av anpassningar överallt, säger Madeleine Holm som arbetar med ekonomisk analys på Sveriges kommuner och regioner.

Madeleine Holm, på SKR, säger att antalet förskolebarn minskar i alla kommuner de kommande åren.

Sveriges Lärare: Ta chansen – minska barngrupperna nu!

Barnraset Varannan barngrupp i landet är större än Skolverkets riktmärken: ”Ypperligt tillfälle att rätta till”.

Pia Rizell, förskollärare och andre vice ordförande i Sveriges Lärare, säger att kommunerna bör ta tillfället i akt att minska barngrupperna i förskolan nu när barnafödandet minskar.

Barnraset hotar lärarna – 6000 jobb kan försvinna

Barnraset Krympande barnkullar gör att behovet av förskollärare minskar de närmaste åren, enligt Förskolans granskning.

Lindström: Varför förväntar vi oss att barnen ska vara snälla mot varandra, när vi inte är det?

Krönika Vi som skulle arbeta med barn, vi som skulle vara bra vuxna, mobbade varandra i vår klass.

Förskollärarna Paula Martinez, Micaela Bergström och Jessica Svensson har svårt att hitta jobb.

Förskollärarna: Vi har svårt att hitta jobb

Arbetsmarknad – När jag började utbildningen sa alla: ”Du får jobb direkt när du är klar”, berättar Micaela Bergström. Men så blev det inte.

Stenkula: Jag har nog kallat barnen ett och annat

Krönika Det var länge sedan jag blev kallad fröken och ska jag vara ärlig har jag nog kallat ungarna som jag har pedagogiskt ansvar för, för ett och annat genom åren, skriver Erik Stenkula.

Lindström: Vilket ansvar har förskoleinfluencers?

Krönika Vad är det som gör någon trovärdig, vad är det som avgör vad vi väljer att tro på och klicka på ”följa”? skriver förskolläraren Eva Lindström.

Hur ska vi få fler män att bli förskollärare?

Vi lärare debatt Som manlig förskollärare kan du mötas av misstro från vårdnadshavare och förväntningar från kollegor om att du ska vara en manlig förebild för pojkarna i gruppen, skriver förskolläraren Victor Qwarfordt.

Förskolläraren Victor Qwarfordt skriver att manliga förskollärare ofta möts av misstro och fördomar, något som står i vägen för att fler män ska välja yrket.

Podcast: Det undrar föräldrar inför förskolestarten

Podcast I senaste avsnittet av Förskolan diskuterar vi frågeställningar från föräldrar till barn som ska börja förskolan.

Förskollärarna Fredrik Kahn, Ellinor Lange och Eva Lindström i podden Förskolan.

Stenkula: Längesen det var så här svårt att få jobb

Krönika Det var väldigt längesen det var så här sist. Snart trettio år sedan. Jag var nyutexaminerad och möttes av ett anställningsstopp, skriver förskolläraren Erik Stenkula.

Forskaren Devin Rexvid har skrivit en rapport om hedersförtryck i förskolan och har djupintervjuat ett trettiotal i personalen på sex olika förskolor.

Expertens uppmaning: Backa inte för hedersnormer i förskolan

Forskning Barn i förskolan utsätts för hedersförtryck. Det konstaterar en av landets främsta experter på området i en ny studie.

Kvinna som sitter och jobbar framför datorn och ser trött ut. Genrebild.

Borde inte ökade krav ge mer planeringstid?

Fråga facket Kraven på vad vi ska hinna med i förskoleklass bara ökar, borde vi inte få mer tid till planering då? Per Edberg, huvudskyddsombud för Sveriges Lärare i Umeå, svarar på förskollärarens fråga.

Knepet som fick samlingen att lyfta

Pedagogiska tips Barnen på avdelningen Regndroppen kom med ett förslag som gjorde samlingarna roligare.

Podcast: Måste förskolan bli sämre under semestertider?

Podcast I senaste avsnittet av Förskolan pratar vi om arbetet under semestertider.

Förskolläraren Petra Körner sjunger och gör rörelser med barnen under sångsamlingen på Klöverstugans förskola i Svedala.

Petra lyfter sången i förskolan

Så gör vi – Sång ger sådan glädje och betyder också jättemycket för språkinlärningen, säger förskolläraren Petra Körner.

Ateljeristan Kristina Schultz, förskollärarna Pia Rizell och Anne-Christine Marchiafava svarar på hur de ser på lov i verksamheten.

Tre förskollärare om lov i förskolan

Panelen Vad planerar ni att göra i sommar på förskolan? Vi frågade tre förskollärare.

Podcast: Närhet – en känslig fråga i förskolan?

Podcast Är det okej att pussa och krama barnen – och hur avlägsnar vi barn som bråkar utan att göra fysiska övertramp?

Får jag inte presentera mig som förskollärare längre?

Dilemmat Den här gången handlar dilemmat om yrkestitlar i förskolan.

Stenkula: Fler skulle vilja bli förskollärare om arbetstiden förkortades

Krönika På förskolor i Göteborg har de flera gånger testat sex timmars arbetsdag. Är det inte dags för hela landet snart? skriver förskolläraren Erik Stenkula.

Forskare ser risker med digital högläsning

Forskning Den digitala boktjänsten Polyglutt används inte alltid som tänkt i förskolorna, visar en studie av forskaren Malin Nilsen.

Så ger vi barnen en fin avslutning på förskolan

Överlämning Förskollärare tipsar om olika sätt fira av barnen som slutar förskolan.

Tina Persson, utvecklingschef på Barn- och ungdomsförvaltningen i Nynäshamn, var projektledare för fortbildningsresan till Italien som 50 förskollärare och lärare i Nynäshamn följde med på.

Förskollärarna tog tåget till Italien – för att fortbilda sig

Kompetensutveckling Närmare 50 förskollärare, lärare, barnskötare och chefer i Nynäshamn åkte tåg i 48 timmar till Reggio Emilia.

Så stärker de barn med språkstörningar

Reportage På Språkförskolan Bamse, för barn med grav språkstörning, har förskolläraren Maja Eriksson och logopoden Jim Gustafsson två huvudsakliga mål i undervisningen.

Podcast: Hur ofta ska vi gå på utflykt – och varför?

Podcast I senaste avsnittet av Förskolan pratar vi om verksamheten vi bedriver utanför förskolans grindar.

Eva Lindström: Tänk om vi brydde oss om viktigare saker än solkräm

Krönika Jag har ägnat en del tid senaste dagarna åt att läsa olika trådar i diskussionsforum på nätet. Det som diskuteras allra mest just nu upplever jag är solkräm. Alltså, solkräm, skriver Eva Lindström.

De firar Förskolans dag med konstutställning

Aktuellt Förskolans dag är dagen då förskollärarna och barnen tar chansen att berätta för alla andra om vad de gör. Åsa Fahlén, förbundsordförande i Sveriges Lärare, besökte förskolan Bredäng Alle 46 inför firandet.

Fackets krav: Lagstifta om storlek på barngrupper

Arbetsmiljö ”Slå fast maxgränser för barngruppernas storlek och en minimibemanning i förskolan”.

Modellen som skapar en trygg skolstart

Överlämning Förskolorna i Burlöv har en tydlig struktur för vem som gör vad, hur och när vid överlämningen – och får även återkoppling från skolan om hur det går för barnen.

Tystnadsplikt vid överlämning – det här får du inte säga

Överlämning Vad får man egentligen berätta om vid överlämningen? Lagarna som styr kommunala och privata förskolor är olika.

Så brister överlämningen till förskoleklass

Överlämning Överlämningar fungerar inte alltid som det är tänkt, och få verkar helt nöjda. Förskollärare vittnar om att skolan inte visar något intresse, samtidigt klagar förskoleklasslärare på att informationen de får är alltför knapphändig.

Här börjar barnen skolan ett år tidigare

Överlämning Femåringarna på förskolan Lindängen i Skara håller till i en egen lokal – i Varnhemsskolan.

De firar av barnen som kungar och drottningar

Överlämning På förskolan Trollsländan i Helsingborg får de kommande förskoleklassbarnen en extra pampig avslutning.

Djurberg: Övergången lägger grunden för hur det blir i skolan

Krönika Att börja skolan innebär status, men hur det sedan blir i skolan har barnen väldigt lite inflytande över, skriver redaktören Sara Djurberg.

Agné: Kom igen, nu skapar vi en professionell storm

Gästkrönika Fram till dess att vi står enade, tusentals tillsammans och skrålar, gör gemensamt motstånd genom att höja våra röster, så är vi inget hot, ingen kraft att räkna med, ingen professionell storm att behöva förhålla sig till.

Podcast: När ett barn behöver särskilt stöd

Podcast Man måste våga stå på barnens sida, säger Eva Lindström i senaste avsnittet av Förskolan, som handlar om särskilt stöd.

Erik Stenkula: Jag erkänner, jag gillar att ha utvecklingssamtal

Krönika När jag väl sätter mig där med varje förälder, en och en, och vet att vi kommer att prata om det käraste de har, det är en av de mest stimulerande bitarna av mitt jobb, skriver Erik Stenkula.

Forskaren: För stort fokus på skolan i förskolan

Forskning Professor Alison Clark vill se ett långsammare tempo och mer tid i förskolan.

Podcast: Våra bästa tips för utvecklingssamtalet

Podcast Fredrik, Eva och Ellinor pratar om utvecklingssamtal i nya avsnittet av podden.

Förskolläraren upplever att kollegorna får fördelar

Dilemmat Vad kan man göra när rektorn umgås privat med kollegorna?

Kan jag kräva åtgärder mot för hög ljudnivå?

Fråga facket Förskolläraren oroar sig över sin egen hörsel – skyddsombudet svarar.

I förskolans sinnesrum kan barnen koppla av och utforska

Tipset Tänk dig att varje dag ha tillgång till ett rum för återhämtning och taktil stimulans. Precis så har Nyckelpigans alla 1–5-åringar det.

Debatt: ”Pyssel är dagisretorik – hör inte hemma i förskolan”

Vi lärare debatt Vi anser att pyssel som begrepp är exkluderande dagisretorik som inte hör hemma inom förskolans ram, skriver lärarutbildarna Ulrika Tobieson och Birgitta Adolfson.

Somnar du med barnen på vilan?

Panelen Vi frågade tre förskollärare om deras rutiner för vilan. Och, handen på hjärtat, händer det att du somnar?

”Vi behöver rusta barnen för framtiden”

Fackböcker För barn är digitala tjänster och verktyg lika verkliga som böcker, färger, sand och vattenpölar, säger förskolläraren Marie Eriksson.

Den sociala uppdelningen börjar redan i förskolan

Forskning När föräldrar ur samma samhällsskikt gör samma val för sina barn bidrar det till att segregationen börjar redan i förskolan.

Så byggde barnen sin egen rutschkana på gården

Pedagogiska tips Hur kan barn få vara delaktiga samtidigt som man tillvaratar deras intresse för byggande? Förskolan Kristallen i Helsingborg har svaret, där byggde femåringarna en egen rutschkana på gården – och konstruerandet fortsätter.

Lindström: Vi bestämmer om ett barn är friskt nog

Krönika Häng med nu, även om det är svårt att tro det: Det är vi, det är vi, som bestämmer om ett barn är friskt nog för att vara i förskolan. Du och jag, och alla våra kollegor som arbetar i förskolan, skriver förskolläraren Eva Lindström om Folkhälsomyndighetens nya riktlinjer.